COURS PARTICULIERS
Je propose des cours particuliers d'anglais dès la maternelle,
le primaire, le collège, le lycée et pour adultes et je propose également des cours de soutien scolaire et
d'aide aux devoirs du primaire jusqu'au lycée.
Je dispense des cours particuliers en présentiel à mon domicile pour tous les niveaux. Ce lieu d'enseignement permet de sortir l'enfant de son cadre familial et lui donnent une réelle motivation pour travailler. De cette façon, je dispose de tout le matériel nécessaire pour appliquer ma propre méthode d'anglais.
Je donne également des cours en visioconférence pour les plus grands et les adultes. Cela me permet de leur envoyer les exercices à faire et des les laisser gérer leur temps de travail.
J'accompagne les élèves dans les apprentissages et leur propose des cours "sur mesure" adaptés à leurs besoins
afin de progresser et consolider les acquis.
Je reste à votre disposition pour toute autre question.
QUI SUIS-JE ?
Mon parcours universitaire a débuté à l'Institut Universitaire Jean-François Champollion à Albi où j'ai effectué une double licence LLCER Anglais-Italien et à travers laquelle j'ai eu l'opportunité de découvrir de multiples aspects très intéressants de la langue. En effet, j'ai découvert la littérature et l'anthologie poétique anglaise et américaine, la traduction de textes littéraires en anglais et en français, la stylistique, la phonétique, la phonologie, l'évolution de la langue à travers la linguistique synchronique et diachronique, l'histoire des États-Unis d'Amérique et du Royaume-Uni ainsi que l'étude des langues et dialectes régionaux.
J'ai poursuivi des études supérieures au sein de l'Institut Catholique de Toulouse où j'ai effectué un Master MEEF Enseignement et durant lequel j'ai étudié et développé des compétences pédagogiques et des méthodes de travail sur le plan théorique mais aussi dans la pratique. Effectivement, l'obtention du Master repose sur l'étude et l'apprentissage de la posture de l'enseignant, de la psychologie de l'enfant, de méthodes pédagogiques essentielles pour le développement cognitif de l'enfant ainsi que l'apprentissage des programmes d'enseignement en vigueur.
De plus, cette formation universitaire m'a permis de développer des aptitudes pédagogiques et de les mettre en pratique durant des périodes de stage où il m'a été possible d'intervenir en tant que professeur des écoles.
Enfin, l'obtention de ce diplôme requiert la rédaction d'un mémoire universitaire après deux ans de recherches à travers lequel j'ai eu la chance de développer mon intérêt concernant le bilinguisme précoce simultané chez le très jeune enfant au sein de crèches et écoles bilingues toulousaines.
C'est à l'issue de ce parcours linguistique et pédagogique que j'ai pris conscience qu'il me serait possible d'allier ma passion pour la langue française, les langues étrangères et ma vocation pour l'enseignement aux enfants.
CE QUE JE PROPOSE : TOUTE L'ANNÉE
Je propose des cours d'anglais, de soutien scolaire et d'aide aux devoirs au domicile de l'élève
Je travaille durant toute la période scolaire et y compris durant les vacances.
EXTRAIT D'UNE LECON D'ANGLAIS :
Leçon 1 : Je vous présente Roxy
(Petite Section de Maternelle)
CE QUE JE PROPOSE : PENDANT L'ÉTÉ
Je propose des stages d'anglais en immersion :
- 5 jours par semaine, 2 heures par jour (du lundi au vendredi) ;
- répartis en deux groupes : CP/CE1 ; CE2/CM1/CM2
CE QUE JE PROPOSE : PENDANT L'ÉTÉ
Je propose des stages d'anglais en immersion :
- 5 jours par semaine, 2 heures par jour (du lundi au vendredi) ;
- répartis en trois groupes : 6ème/5ème ; 4ème/3ème et 2nde/1ère/terminale ;
COURS D'ANGLAIS
Enfants (maternelle) :
Les séances d'enseignement d'anglais pour enfants sont principalement basées sur la méthode d'anglais 'Roxy and Me' qui privilégie l'utilisation d'une marionnette (vecteur de la langue anglaise) et à laquelle j'ajoute des flashcards, cards, livres, coloriages et chansons ludiques précisément dans le thème de la leçon en cours. Effectivement, le fait d'utiliser la musique dans les apprentissages permet à l'enfant de mémoriser plus facilement les notions étudiées.
Enfants (primaire) :
Les séances d'anglais sont axées sur l'apprentissage de la langue orale (dialogue), écrite (à partir du CE1) et musicale à travers laquelle j'utilise des flashcards, cards, livres, jeux de société, jeux de cartes, coloriages et chansons.
Enfants (collège et lycée) :
Les séances d'enseignement sont une reprise des bases et une consolidation des notions apprises en classe. Elles se basent sur l'apprentissage de l'oral (dialogues et mises en situation), l'écrit (leçons, exercices) et la production écrite méthodologique (dissertation, commentaire de texte, thèse, rapport de stage).
J'utilise également divers supports afin de sensibiliser l'écoute et développer l'oreille tels que des leçons et exercices crées par mes soins, des fichiers audios et vidéos, des jeux de société, des jeux de cartes et des textes littéraires.
De plus en début d'année, je fournis aux parents le programme complet des séances réparties sur l'année en cours et effectue un compte-rendu précis après chaque séance afin qu'ils puissent bénéficier d'un suivi de qualité et accompagner leur enfant s'ils le souhaitent.
Les élèves repartent également avec les fiches outils effectuées en cours qu'ils conserveront durant leur scolarité.
Adultes :
Le premier rendez-vous est dédié à la reprise des bases en anglais afin de cibler précisément les difficultés de l'élève. En effet, cette première séance permet d'évaluer le niveau de l'élève et de pointer du doigt les notions acquises et celles à approfondir.
À l'issue de cette séance, j'envoie par mail une leçon et des exercices "sur mesure" qui permettront à l'élève de travailler individuellement.
Les séances d'apprentissage (entièrement créées par mes soins) se font au fur et à mesure et constituent une reprise de la leçon ainsi que la correction des exercices au cours desquelles j'accompagne l'élève et le rassure dans ses découvertes. Les apprentissages sont composés de trois parties distinctes : la lecture, l'écriture et l'oral.
A l'issue de chaque grande partie, j'effectue des évaluations afin de reprendre certains points si nécessaire et de constater les progrès de l'élève.
Je m'adapte au rythme de l'élève et propose des cours d'anglais précis et adaptés à chacun.
STAGES D'ANGLAIS EN IMMERSION
Enfants (primaire) :
Les stages d'anglais en immersion pour enfants sont des séances d'enseignement totalement en anglais.
Elles sont orientées vers l'apprentissage ludique de la langue à l'oral (dialogues), à l'écrit (à partir du CE1) et à travers lesquelles j'utilise des flashcards, cards, livres, jeux de société, jeux de cartes, coloriages et chansons.
Enfants (collège et lycée) :
Les séances d'enseignement sont une reprise des bases et une consolidation des notions apprises en classe en immersion totale en anglais.
Elles se basent sur l'apprentissage ludique de la langue à l'oral (dialogues et mises en situation), l'écrit (leçons, exercices) et la production écrite méthodologique en anglais (dissertation, commentaire de texte, thèse, rapport de stage).
J'utilise différents supports afin de sensibiliser l'écoute et développer l'oreille tels que les leçons/exercices crées par mes soins, les jeux de société, les jeux de cartes, les supports audios et vidéos et les textes littéraires.
De plus en amont du stage, après avoir évalué le niveau d'anglais de l'élève, je fournis le futur programme complet afin que les parents puissent bénéficier d'un suivi de qualité et accompagner leur enfant s'ils le souhaitent.
Les élèves repartent également avec les fiches outils effectuées en cours qu'ils conserveront durant leur scolarité.
AIDE AUX DEVOIRS ET SOUTIEN SCOLAIRE
Le premier rendez-vous est consacré à l'écoute de l'élève et à l'observation attentive des ses difficultés. Effectivement, je demande à l'enfant de venir avec ses cahiers d'école/de collège/lycée afin de pointer du doigt les notions acquises et celles en cours d'acquisition.
Durant cette première séance, nous reprenons ensemble la lecture de la leçon proposée par l'enseignant et faisons également les exercices d'application. À l'issue de ces observations, je réponds précisément aux questions de l'élève, le rassure et lui explique simplement ce qu'il faut savoir de cette leçon : je l'accompagne dans la compréhension des notions qui lui paraissent difficiles et l'amène vers la solution.
Les séances d'apprentissages constituent une reprise de la leçon et des exercices appris à l'école (supports scolaires) ainsi qu'un complément de leçon ou d'exercices que nous retravaillons à l'écrit et à l'oral. C'est à l'issue de chaque notion apprise ensemble que nous faisons une trace écrite sous forme de fiche de couleur qui est conservée par l'élève.
Je m'adapte au rythme de l'élève et propose des cours d'aide aux devoirs et de soutien scolaire précis et adaptés à chacun.
FACTURATION
Je procède moi-même à la facturation des cours particuliers à la fin de chaque mois.
MON EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE
Professeur des écoles – Intervenante en Anglais
PROFESSEUR PARTICULIER À DOMICILE
Septembre 2020
Cours particuliers d'anglais à domicile de la maternelle, primaire, collège, lycée et pour adultes.
Cours de soutien scolaire et d'aide aux devoirs du primaire jusqu'au lycée.
Stages d'anglais en immersion du CP à la terminale.
INTERVENANTE EN ANGLAIS
Années scolaires :
2019/2020
2020/2021
2021/2022
2022/2023
2023/2024
2024/2025
Ecole primaire privée Bon Sauveur - 81000 ALBI
Intervenante en anglais dans toutes les classes de maternelle : TPS, PS, MS et GS.
INTERVENANTE EN ÉDUCATION MUSICALE
Années scolaires :
2019/2020
2020/2021
Ecole primaire privée Bon Sauveur - 81000 ALBI
Intervenante en éducation musicale dans les classes de primaire : CE1, CE2 et CM1.
AIDE AUX DEVOIRS, SOUTIEN SCOLAIRE ET SURVEILLANCE
DE LA COURS
Années scolaires :
2019/2020
2020/2021
2021/2022
2022/2023
2023/2024
2024/2025
Ecole primaire privée Bon Sauveur - 81000 ALBI
Aide aux devoirs et Soutien scolaire dans des classes de CP, CE1, CE2, CM1 et CM2.
Surveillance de la cour. Premiers secours.
MA FORMATION - MES DIPLÔMES
Professeur des écoles – Intervenant en Anglais
PROFESSEUR DES ÉCOLES
Institut Catholique de Toulouse (ICT)
2015/2017
Master Métiers de l'Education, de l'Enseignement et de la Formation (MEEF)
Approche par compétences du métier d'enseignant, Approche sociologique et culturelle des apprentissages, Histoire du système éducatif, Fondements théoriques en pédagogie de l'éducation, Psychologie de l'enfant, Philosophie et éthique de l'éducation, Place de la relation éducative, Concevoir son enseignement, Préparation au stage, Culture informatique, Langue vivante Anglais, Français et Mathématiques.
Préparation au Concours de Recrutement des Professeurs des Écoles et du dossier d'admission à l'oral en Enseignement Moral et Civique.
Périodes de stage (16 semaines), création du Portfolio, réalisation et soutenance du mémoire universitaire sur le bilinguisme précoce simultané chez le jeune enfant.
PSC1 : Prévention et Secours Civiques de niveau 1
INTERVENANT EN ANGLAIS
Institut Universitaire Jean-François Champollion - Albi
2012/2015
Licence Arts, Lettres et Langues Anglais – mention Langues, Littératures, Civilisations Étrangères et Régionales (LLCER)
Cours en anglais : Phonologie, Phonétique, Stylistique, Civilisation britannique, Civilisation américaine, Version littéraire et non-littéraire, Thème littéraire et non-littéraire, Linguistique diachronique, Linguistique synchronique, Littératures classique, Littérature moderne, Initiation au vieil Anglais, Anthologie poétique, Oral, TER Civilisation, TER Oral, TER Textes et contextes, TER Phonologie, Réalisation du mémoire sur le Bilinguisme précoce simultané.
Commentaires de textes, dissertations, analyses littéraires, traductions Anglais-Français, Français-Anglais.
Licence Italien et DU Universitaire d'Italien
Options : Histoire de l'Art, Initiation au latin, Initiation au catalan (niveau 1), Préparation au C2i (niveau 1).
'The pessimist complains about the wind, the optimist expects it to change, the realist ajusts the sails'.
William Arthur Ward
"Le pessimiste se plaint du vent, l'optimiste espère qu'il va se poser, le réaliste ajuste ses voiles".
William Arthur Ward
