QUI SUIS-JE ?

Mon parcours universitaire a débuté à l'Institut Universitaire Jean-François Champollion à Albi où j'ai effectué une double licence LLCER Anglais-Italien et à travers laquelle j'ai eu l'opportunité de découvrir de multiples aspects très intéressants de la langue. En effet, j'ai découvert la littérature et l'anthologie poétique anglaise et américaine, la traduction de textes littéraires en anglais et en français, la stylistique, la phonétique, la phonologie, l'évolution de la langue à travers la linguistique synchronique et diachronique, l'histoire des États Unis d'Amérique et du Royaume Uni ainsi que l'étude des langues et dialectes régionaux. 

J'ai poursuivi des études supérieures au sein de l'Institut Catholique de Toulouse où j'ai effectué un Master MEEF Enseignement et durant lequel j'ai étudié et développé des compétences pédagogiques et des méthodes de travail sur le plan théorique mais aussi dans la pratique. Effectivement, l'obtention du Master repose sur l'étude et l'apprentissage de la posture de l'enseignant, de la psychologie de l'enfant, de méthodes pédagogiques essentielles pour le développement cognitif de l'enfant ainsi que l'apprentissage des programmes d'enseignement en vigueur. 

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De plus, cette formation universitaire m'a permis de développer des aptitudes pédagogiques et de les mettre en pratique durant des périodes de stage où il m'a été possible d'intervenir en tant que professeur des écoles. 

Enfin, l'obtention de ce diplôme requiert la rédaction d'un mémoire universitaire après deux ans de recherches à travers lequel j'ai eu la chance de développer mon intérêt concernant le bilinguisme précoce simultané chez le très jeune enfant au sein de crèches et écoles bilingues toulousaines. 

C'est à l'issue de ce parcours linguistique et pédagogique que j'ai pris conscience qu'il me serait possible d'allier ma passion pour la langue française, les langues étrangères et ma vocation pour l'enseignement aux enfants.